- 兒童康復(fù)治療系統(tǒng)
參考國(guó)際權(quán)威DSM-5中有關(guān)ADHD的核心癥狀18條，結(jié)合主流訓(xùn)練模式和 一線教育經(jīng)驗(yàn)，從視知覺(jué),聽知覺(jué),動(dòng)作感知、視聽動(dòng)統(tǒng)合四大方面進(jìn)行訓(xùn)練有效提升兒童的專注力,記憶力,觀察力,想象力,思維力等。 “專注象”注意力訓(xùn)練設(shè)備（2.0）包含11個(gè)主題互動(dòng)訓(xùn)練場(chǎng)景，涵蓋視覺(jué)分辨、視覺(jué)搜索、視覺(jué)記憶、排除干擾、聽覺(jué)記憶、聽覺(jué)分辨、視聽動(dòng)統(tǒng)合等多個(gè)能力訓(xùn)練場(chǎng)景，且產(chǎn)品不斷更新迭代提供更優(yōu)質(zhì)的教育訓(xùn)練服務(wù)。
